为深入贯彻落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》，推动义务教育学生评价与课堂教学改革及其研究，积极探索义务教育新教材的使用与教学，加强新时代课程、教材、教学与评价体系建设，浙江省中小学教材评估研究基地（宁波大学基础教育评估研究中心）联合宁波市教育局教研室、象山县教育局共同举办“义务教育学生评价改革与教材使用研讨会”。现将有关事宜通知如下。
一、时间
2024年11月8日
二、地点
象山县国际大酒店
象山县丹城第五小学（丹南校区）（象山县丹城镇丹南路868号）
三、主要议题
（一）素养导向的学生综合评价改革
（二）指向教学评一致性的课堂改革
（三）义务教育教材使用过程与质量研究
四、具体议程
（一）2024年11月8日9：00——11：45
1.开幕式
2.中小学校评价改革经验分享
3.专家点评与报告
（二）2024年11月8日13：00——16：00
1.教材使用的课堂观摩
2.课堂观察报告与专家点评
3.教材使用与课堂评价主题沙龙
五、参会人员
教育行政部门领导，中小学教师、校长、教研员，高等院校从事基础教育评价、教材与教学研究的师生，教育科研院所研究人员。
六、会议组织
（一）主办单位
浙江省中小学教材评估研究基地（宁波大学基础教育评估研究中心）
宁波市教育局教研室
象山县教育局
（二）承办单位
象山县教育局教科研中心
海曙区教育局教研室
（三）协办单位
象山县丹城第五小学
浙江省中小学教材评估研究基地
宁波大学基础教育评估研究中心
宁波市教育局教研室
义务教育学生评价改革与教材使用研讨会议程
时间 | 内容 | 主持人 |
9:00-9:30 | 开幕式 1.介绍嘉宾 2.象山县教育局励胜利书记、局长致欢迎词 3.宁波市教育局领导讲话 4.浙江省教育厅教材管理处领导讲话 | 徐波 象山县教育局 副局长 |
9:30-10:00 | 中小学校评价改革经验分享 1.“五正少年”综合评价方案设计与经验（象山县丹城第五小学） 2. 技术赋能：推进教学评一致性的课堂改革（象山县丹山书院） 3. 校本化学业评价工具的研制与应用（海曙区石碶街道冯家小学） | 俞伟娟 象山县教育局 教科研中心 副主任 |
茶歇 |
10:15-11:45 | 专家点评与报告 1.非纸笔测评的应用与展望 马海燕（浙江省教育厅教研室评价教研员） 2.教学评一体化：评价的设计与实施 周文叶（华东师范大学课程与教学系主任、教授、博士生导师） | 刘倩 宁波市教育局教研室评价教研员 |
午休 |
13:00-13:40 | 教材使用的课堂观摩 小学语文（三上）：我有一个想法 | 徐金盈 象山县 语文教研员 |
13:40-14:20 | 课堂观察报告与专家点评 1.执教教师说课（陈超男，象山县丹城第五小学） 2.课堂观察报告（毛玮洁博士，宁波大学基础教育评估研究中心） 3.名师点评（杨柳，海曙区语文教研员，正高级教师，特级教师） |
茶歇 |
14:30-16:00 | 教材使用与课堂评价主题沙龙 话题一：区域研训助力教学评一致的课堂改革 （象山教研团队：鲍伟玲、徐金盈、黄永志） 话题二：表现性评价融入课堂的思考与实践 （海曙教研团队：魏锶梅、贾宁阳、王柯达） | 郑东辉 浙江省中小学教材评估研究基地主任 |
2024年10月18日
